一年来，在县委、县政府的正确领导下，池园镇坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，认真践行习近平法治思想，对标对表《法治政府建设实施方案（2021-2025年）》目标任务，全面推进法治政府建设并取得积极成效。现将池园镇2024年度法治政府建设情况报告如下。

一、主要举措和成效

（一）坚持党建引领，压实法治建设职责

一是全面履行推进法治建设第一责任人职责，镇主要领导带头研究部署法治政府工作，做到重点工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要任务亲自督办，在编人员按时按质完成学法考试任务，通过率达100%，切实提高全体干部职工知法守法学法用法水平；二是严格执行“三会一课”制度，按照县委组织部下发的学习内容指引，第一时间传达学习贯彻习近平总书记关于法治建设的新论述、新指示；三是将习近平法治思想纳入全镇党员干部年度必学科目，列入党委理论中心组学习重要内容，年内累计组织学习20余场，集中研讨2次，撰写学法心得2次，有效推进党员干部学法用法常态化规范化。

（二）切实履职尽责，提高行政决策水平

一是严格依法依规决策，落实“三重一大”集体决策机制，凡涉及人事、重大建设项目、重大决策等事项，坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，做到科学决策、依法决策、民主决策，形成会议纪要，确保“三重一大”决策事项严格执行，截至目前，完成涉及惠农惠民项目等事项160项，公开公示各类信息60余项；二是全面落实法律顾问制度，优化法律顾问审查程序，推动重大事项依法决策，为重大项目建设、重大决策等提供法律支持，有效防控法律风险；三是落实行政规范性文件管理制度，严格执行规范性文件立项、起草、审查、决定、公布等基本程序，做好规范性文件审查和备案工作，确保有件必备，有备必审，有错必纠，经审查全镇无行政规范性文件。

（三）做好平安建设，增强社会治理效能

一是依法加强各类纠纷矛盾化解，健全社会矛盾纠纷行政预防调处化解体系。建立纠纷排查预警机制，全面摸排、滚动更新辖区重点行业、企业经营情况，实施三级管理，实现从“排查中预警、源头上预防”。发挥多部门联动优势，定期开展矛盾纠纷预防、排查、调处工作，重点对婚姻家庭、感情纠纷、可能引发群体性上访、可能激化以及历史遗留的重大矛盾纠纷进行预防排查调处，保持社会稳定，2024年度开展集中摸排12次；二是认真贯彻“调防结合，预防为主”的方针，始终把人民调解工作重点放在预防矛盾激化、防止民转刑案件、集体上访、群体性械斗及目前突出的其他一系列纠纷案件上，对矛盾纠纷做到抓早、抓小、抓苗头，发现一起，介入一起，调处一起。截至目前，共受理辖区内矛盾纠纷187余起，成功调解186起，司法确认4起，调解成功率达到99.5 %；三是坚持和发展新时代“枫桥经验”，充分发挥20支网格队伍力量，健全和实体化运行信访代办制，力求将信访问题解决在初始和“萌芽”阶段，年内累计完成信访代办事项35项，办结率、满意率均100%。

（四）加强法治宣传教育，营造浓厚法治氛围

一是结合工作实际拟定年度普法计划，确定普法宣传重点，提高普法的针对性和实效性，加强线上宣传，积极开展线下普法，深入学校、园区、物业小区等场所，针对性地开展普法宣传，推动辖区形成学法、知法、守法、用法的良好法治环境；二是在普法内容上，紧扣学习宣传习近平法治思想、宪法、民法典等重点内容，举办习近平法治思想专题讲座、宣讲20场次，开展宪法集中宣讲36场次、宣传民法典30场次。三是大力推进“法律明白人”培养工程，开展“1名法制带头人”+5名“法律明白人”行动，培训培养村级“法制带头人”“法律明白人”200余人。

二、存在问题及不足

在过去的一年中，池园镇政府法治政府建设工作虽然取得一定的成效，但对照目标要求，仍存在一些差距。一是法制建设不平衡，一些偏远自然村法制宣传教育不到位；二是部分干部的法律知识储备还不够多，对相关法律法规运用还不够熟练；三是法律服务内容较为单一，创新举措不够多，不能完全满足辖区企业、居民的现有需求。

三、下一步工作计划

（一）加强组织领导，推进政府行政“法治化”。进一步健全党建引领法治建设工作机制，持续探索法治建设助力解决经济服务、民生发展中痛点难点问题，深化协同治理实践。完善政府内部监督，强化重点领域监督，全面推进政务公开，推进政府的廉洁廉政建设。

（二）建强执法队伍，推进文明执法“规范化”。定期开展专题培训，加强行政执法工作人员对宪法、民法典及经典案例的学习，将常规培训和专题培训相结合，坚持抓基层法制审核队伍建设，不断强化行政执法队伍的法治意识和严格执法意识，提升执法人员业务能力，进一步推动严格规范公正文明执法。

（三）打造宣传尖兵，推进普法宣传“常态化”。全方位宣传贯彻习近平法治思想，深入抓好领导干部学法用法，努力提高机关工作人员法律素质和依法办事能力。补足宣传短板，推广新媒体普法方式，加强普法宣传针对性，对于不同群体、不同地区、不同年龄层次的开展针对性、个性化宣传活动，进一步增强普法教育的广泛性、渗透性。